四年级游览作文

实用的四年级游览作文汇编七篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级游览作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级游览作文 篇1

春日的早晨，空气清新，阳光明媚，今天我怀着特别激动的心情来到了位于松江车墩的上海影视乐园。

走进影视乐园就是一条老式街，街的两边都是老式建筑，但最特别的是，这条街的路上竟然有像轨道一样的铁轨，最醒目的是铁轨上停着一辆棕色的木制公交车。我们陆续上车，一看究竟，这辆车的外观结构和现代公交车没多大区别，可里面却截然不同，它的座位是连在一起的木制长凳，车子里面没有一个扶手或拉手，最奇怪的是，车子的驾驶员竟然是站着开车，而且车子不用脚去踩油门和刹车，而是靠一只手摇动着杆子，来控制车子的前行和停止，你说奇怪不奇怪？ 下了这辆老式车，我们稍作休息，来到了一片草地上，看到一群人正在看表演，我们试图挤进人群，可个小的我们怎么也挤不进去，只能悻悻地离开。 退出草地，我们返回原路，继续前行。一条弄堂吸引了我们，这条弄堂的水泥拱形门一扇连着一扇，偶尔两侧还会有更小的弄堂，但弄堂再小，弄堂口总有一扇同样的拱形门矗立在那里。走到弄堂最深处，最后那扇拱形门的上方，精致地雕刻着弄堂的名称。跨过拱形门，里面就是一幢有着大铁门的五层楼房子，站在铁门外面仰头望去，感觉是电视里看到过的，五十年代大户人家。当我看的发呆时，同学提醒集合的时间到了，于是外面依依不舍地离开了这条美丽而别致的弄堂。

我们在意犹未尽中结束了这次愉快的旅程。

四年级游览作文 篇2

青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。

自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。

我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。

我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。

校园，记载了我们生活学习的经历，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？

四年级游览作文 篇3

当我踏进三峡博物馆，不禁感到历史的古老与沧桑。我走过一个又一个展厅，感受着历史的变迁。

从远古的石器陶瓷、夏商周的青铜器、春秋战国的玉器武具、秦朝的货币，到汉朝的雕刻陶俑、唐朝的书法字画、宋朝的纸币、元明清的瓷器。

一个石器、一座石兽，是多少祖先的智慧结晶？

一座青铜鼎，曾是多少人的信仰？

一把玉具剑、一把青铜戈，曾沾染过多少将士的鲜血？

一枚秦半两，让多少秦国百姓挥洒汗水？

一只陶俑、一块石刻，记录了我国曾经怎样的风光？

一首诗词、一张字画，作家又是怀着怎样的心情提笔写下？

一张交子、一张会子，是宋朝百姓奋斗多少年的心血？

一个青花瓷瓶、一个五彩盘，融入了古代人民多少智慧？

一个古董，都经历了多少的风风雨雨？

我游走在一个个玻璃柜前，俯身倾听他们的.故事。

那么多的古物，那个明末清初的秦良玉战袍，我至今还记忆犹新。

几百年过去了，秦良玉早已入土为安，战袍也早已锈迹斑斑，可秦良玉忠贞为国的爱国之心永远留在那件战袍上，她永远活在人们的心中。

秦良玉不禁让我想起花木兰、樊梨花还有以穆桂英为首的杨门女将，她们都是我国有名的女中豪杰。我国古代女子地位低下，她们虽为女儿身，却有着男子一般的英勇与情怀。谁说女子不如男？巾帼不让须眉，她们这几位女子，比有些男子更为优秀。

我敬佩她们，不仅仅是她们的英勇，更敬佩她们忠义为国的精神。

令我有深刻影响的，还有乌杨汉阙。

乌杨汉阙是三峡博物馆十大镇馆之宝之首，同时，也是国家一级古董。

汉阙，顾名思义，是汉代的一种纪念性建筑，是古代宫殿、祠庙或陵墓前具表征意义的楼观，常左右成对。而这对汉阙则是在陵墓前的楼观。

我想，或许这对汉阙的使命是守护它的墓主吧，他经历了千年的风风雨雨，仍坚定不移地守护在此，千年如一，毫不动摇，只为一个使命，一个诺言。

我爱古物。

在时光的长河中，人的生命总是很短暂的，每时每刻，都有许多人逝去。只有那些古物，它们存活了千百万年，是我们历史的见证，每个缺口，每条痕迹，都是一个独一无二的故事，它们，都在等待人们去倾听……

四年级游览作文 篇4

夜幕降临，我和爸爸妈妈吃过晚饭后，兴高采烈地来到凤湖公园。

我们远远看见凤湖公园门口的拱桥横卧在水面上，那半圆形的桥洞上面闪着霓虹灯，像小星星眨着眼睛。半圆形的桥洞倒映在水中，形成了几个圆形，连在了一起，成为一个个圆溜溜的大灯笼，又像一个个葫芦浮在水面上，真是可爱。闪闪的霓虹灯吸引着我们的目光，牵引着我们的脚步。不一会儿，我们来到了桥上，公园的夜景一览无余地展现在我们面前。微风轻轻拂过我的脸庞，多么的舒服。

忽然，悦耳的音乐响起，“音乐喷泉开始啦！”和着声音，人群立即向同一个方向移动，我也飞快地跑过去，五彩缤纷的喷泉真是美丽啊，随着音乐的节奏，喷泉时而高时而低，音乐时而激烈时而柔和，喷泉的颜色也不断变化，有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的、粉的……五颜六色，异常美丽。眼前时而出现了一个酒杯，里面似乎有很多美酒，我正想去喝那美酒时，可是酒杯不见了；时而又驶来了一艘轮船，旁边升起了几根水柱，好像拉起了帆，正准备扬帆起航；忽然又不见了，飞来了一只美丽的孔雀，开屏了，展开了美丽羽毛，优雅的走着，时而……看得我眼花缭乱，伴随着音乐的节奏，我也舞动着、欢呼着。

多么美丽的音乐喷泉！多么美丽的拱桥！我爱夜色下的凤湖公园，我爱我们美丽的家园。

四年级游览作文 篇5

寒假里的一天，我们全家一起去绍兴的柯岩风景区旅游。一个多小时的车程后，我们来到了柯岩风景区。柯岩风景区分为三大景区，分别是柯岩景区、鉴湖景区和鲁镇景区。

进入柯岩景区，首先看到的是巨大而神奇的“莲花听音”。它半径9.9米，由99块巨石砌成，象征佛家的“九九归一”。再过去就是“天功大佛”。只见一块巨石上雕刻着一尊如来佛像，我细细地端详着大佛，只见他眉慈目善，仿佛也在细细地看着我。再绕过去就是柯岩风景区的象征——云骨了。云骨是当年采石场留下的一块巨大的天然形成的石头，真可以用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”来形容。如果从东往西看，就像一根狼牙棒;从北往南看，像一个葫芦;最典型的还是从东南往西北看，上粗下细，像一个火炬，又像冰激凌，变化多端。

接下来又来到了鉴湖景区，我们乘坐画舫来到湖中央的一个小岛上，这里的岛很多、很有特色，大岛连小岛，岛连桥，桥牵岛。

最后我们又来到了鲁镇景区，这里有以前的房屋、街道、有各式的店铺，卖着各式各样的商品。公社里面正演着《祥林嫂》，我还和两个穿着古装的人合影了呢!

柯岩景区的壮观、鉴湖景区的秀丽、鲁镇景区的古老，使人流连忘返，游玩了柯岩风景区就好像游完了整个绍兴!

四年级游览作文 篇6

冬爷爷带着寒冷刚走，春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。春天宛如少女一般柔柔的，妩媚的，缓缓而来，带着笑容，带着暖意，唤醒着万物生灵。在这阳光灿烂的日子里，我和小伙伴们来到了我的家乡，被誉为“江南第一侨乡”

——金泽。

金泽古镇虽然没有朱家角那样富丽堂皇、人流如潮，但是走在幽静的青石板路上，让人刚到一片祥和，妈妈们互相谈论着，说：“这里挺适合养老的。”不知不觉我们来到了宋代建造的万安桥，它是单孔石拱桥，桥身两侧有四个祥云图案的横柱。我们觉得很奇怪，就问了徐奶奶。原来桥上本身有廊桥，还告诉我们和它南北相望，同跨一条河的普济桥，称为“姐妹桥”。

跟着妈妈们的步伐，我们来到了一片小树林，我们被两个参天大树吸引住了。这两棵古树有200多年的历史，徐奶奶说：“金泽人把这两棵银杏树称为‘儿女树’”。“妈妈，它有多粗啊？”我好奇地问。妈妈回答说：“你们自己想想办法，怎么去测量？”我们几个商量了一下，周易航想了想，手一伸，牵起姜子胤的右手。我忽然明白了，马上用右手牵起姜子胤的左手，左手牵起徐罗远的右手，大家都明白过来了，兴高采烈地跑过去把大树围住。哇！这棵古树要我们四个人才可以抱住。太阳西下，我们依依不舍地离开，我回首遥望，那两棵古树屹立在那里，如同两位士兵保卫着金泽。

这就是我的家乡，欢迎大家来游玩

四年级游览作文 篇7

经过20个小时的火车颠簸，我怀着激动的心情来到了梦想之地 ——上海。

出了火车站，映入眼睑的是一座座高楼大厦，四通八达的立交桥上车来人往，真壮观啊！出了火车站我们坐地铁来到了小姑家，稍作休息我们来到了上海最繁华的街道——南京路。一出地铁站口就看到南京路上人头攒动，你来我往行色匆匆。还不时有无轨电车穿梭在人群中，真是热闹非凡。我们在几个大商场里转了一下，就来到一个叫“汤姆熊”的游戏厅里，这里什么游戏都有，我们先玩了投球游戏，接着又玩了扫蜘蛛.砸怪人.双枪连击等游戏。

随后，我们乘无轨电车来到了外滩，夜晚的外滩到处是闪烁的霓虹灯，美丽的东方明珠塔直插云霄，一座座西方建筑静静矗立在诉说着上海那个不堪回首的过去。电视画面里经常看到的报时大钟整点响起了动听的音乐，江堤上是人山人海，遥遥望去，杨浦大桥上灯火通明，黄浦江面时时响起轮船的笛声，好一副热闹的画面啊！