四年级同桌的作文

【精华】四年级同桌的作文8篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级同桌的作文8篇，欢迎大家分享。

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌叫赵子墨。

他长得很帅，短短的头发，一闪一闪的眼睛像一块蓝宝石。弯弯的眉毛像个月牙。洁白的牙齿像一个个钢琴上的白键。红红的脸蛋像一个红太阳。他学习很努力也很优秀。

记得一个下午，刚上数学课老师就让我们做题。我拿起钢笔写了起来，过了一会儿，我遇到一个难题，左思右想怎么也做不出来。心想：还是等到下课向老师请教吧。而我的同桌却不是这样，只见他仍然认真地思考者，眉头紧锁。有了思路之后马上就在演草纸上演算。这样过了大约十分钟时间，他终于算出来了，看着他开心的样子，我真替他高兴，也真心地佩服他。

还有一次数学课上，天气闷热。教室里的电扇也起不上一点作用。同学们都歪歪扭扭地坐在教室里听课。估计认真听课的没有几个人，而我的同桌就是其中之一。快下课时老师布置了几道作业，可能是老师考虑到天气比较热的缘故，专门交代，有兴趣的同学可以做一下。听到这句话后，同学们都一窝蜂地跑到外边凉快去了。我也同其同学一块儿去玩了，过了好大一会儿，我想同张子墨一块玩，但怎么也找不到他。难道他在教室做题？我进到教室一看，果然看到他一个人坐在座位上认真演算着。

这就是我的同桌，努力学习的赵子墨！

四年级同桌的作文 篇2

又一个新学期了，座位进行了轮换。上学期的同桌成为“曾经的同桌”。

曾经的同桌是个男生，个子比我小一点，戴副眼镜，看上去很斯文。就像是一个文静的同桌。

可哪里知道他是一个“多动症”，上课静不下来，自己不停地做着小动作，一会儿拿个什么玩玩，一会儿又画着什么，反正没专心听讲的。他就是我的“多动症”同桌。

下课了，他会在教室大喊大叫，有点“歇斯底里”。他会在走廊里跑来跑去，有时碰撞到谁还会吵吵闹闹，他就是我的很不“安分守己”的同桌。

轮到小组打扫卫生，他早就跑的无影无踪，只能由其他同学代为完成。他简直就是一个“胆大妄为”的同桌。

别看他如此讨人厌烦，可他成绩还是不赖的，不管什么课每次测试他都在班级前十位。真叫人捉摸不透。难道他就是我的“有天才智商”的同桌。

哪位同学缺笔少橡皮，他都会把自己富余的送给他们；哪位同学有不懂的地方问他，他都会毫无保留地告诉他们，他就是我的“乐于助人”的同桌。

这位我曾经的同桌，就是这样一个让同学们“刮目相看”、“个性突出”的男孩子。就是一个让人“哭笑不得”的同桌。

同桌，是缘分。我曾经有过这样一个同桌，现在回忆起这个同桌，感觉还是那么有趣、那么难以忘怀。

四年级同桌的作文 篇3

我的高个子同桌叫郭鸿晶,她虽然才9岁半已1米52厘米了,她长着浓眉大眼,皮肤有点黑,像个健康的运动员一样,她有点小胡子哦,经常把头发盘起来,给人感觉很精神,走路时屁股翘翘的,像唐老鸭似的.

她是个乐于助人的好同桌呢,有一次老师叫我们带镜子写写自己的外貌作文,我的镜子立不起来不方便,她的镜子可以立起,借给了我,我用了她的镜子顺利的完成了老师布置的作业.她长着一双灵巧的手,画的火柴人画得又生动又幽默.这就是我的同桌,我喜欢和她玩。

四年级同桌的作文 篇4

他，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但却有一颗金子般的心灵，就是我的同桌――梁煜栋。

开学初，老师让我和他同桌。刚开始我没注意，下午，我在操场上玩耍。不慎忘带语文书了，我急的像是热锅上的蚂蚁，因为我把语文书给忘家里了。

我的同桌煜栋似乎发现了什么，关切地问道：“怎么啦！”说吧，丢脸。不说吧，找不到！我心想算了，他既然是我同桌，我应该告诉他。我对他说：“没什么，语文书忘在家里了。”他犹豫了一下，把书递给了我，我的书借给你。我说：“什么，……你把书给我，你怎么办？”我吞吞吐吐地挤出几个字。他说：“不要紧，我有办法，咱俩一起看。”

上完最后一节课，我将书还给他，并悄悄的把我自己的喜欢的一支笔放到他的书包里。然而，放学回家后，我发现那支笔却工工整整的出现在我的书包里。我的心里说不出的感动。我不知道他究竟想干什么，到了第二天，我刚到教室坐到我的位子上，刚要开口，他却先说了。他说：“同学之间就是要互相帮助，相信你以后也一定能帮到我，我们俩相对一笑，我说了声，谢谢！他说：“别客气，我要做一个合格的同桌。”尽管如此，我还是十分感激他。

同桌的你，煜栋。感谢我们曾经是同桌，你带给我那么多快乐，帮助我学习！

四年级同桌的作文 篇5

我的同桌是一个声音有些沙哑、性格开朗的男孩，每当想起他，他那可爱的形象就不由自主地浮现在我的眼前。

同桌的他长着一张圆圆的脸，皮肤白白的透出一些红晕，像极了一个大苹果，小小的眼睛里透着几分可爱与天真，塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇让整个人看上去显得有些淳朴与憨厚，这就是王昱智----我的同桌。

同桌的他特别爱笑，每次一到下课，班里到处都能听到他那爽朗的笑声，清脆的嗓音中透着几分稚嫩，却又是那么洪亮。课下，如果老师布置作业了，那么最先完成的同学当中一定有他，因为他就是这样一个对学习积极而且充满热情的人。

同桌的他也是带给我温暖的一个人，有一次考试，我没有好好地发挥出自己应有的水平，考出了一个不太理想的成绩，我对自己特别失望，也很伤心，正当我坐在座位上郁郁寡欢之时，突然有一只温暖的手朝我伸过来并拍了拍我的肩膀，我抬头发现是同桌，心想他不会是来看我的笑话的吧？这时却听到他关心地对我说：“王子墨，失败是成功之母，这次没考好没有关系，别灰心我们一起努力，下一次一定会取得优异的成绩！”听了他一席话后，我很感动，看着他，深深地对他点了点头。从那一刻起，我下定决心，下次考试一定要考出自己的`真实水平！

时光飞逝，你我已经做了两年的同桌，这其中有欢笑也有泪水，我要真诚地谢谢你，正是因为你的存在，我的世界才变得更加绚丽多彩！

四年级同桌的作文 篇6

李怡宁和我已经是四年的同桌了，也是形影不离的好朋友，虽然每年都有暂时的分开的时候，但是今年上学期我们又是同桌了。这次，她梳着高高的马尾辫，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，翘翘的鼻子，还有张樱桃小嘴，笑起来有两个酒窝，是一个又美丽又可爱的阳光女孩，但她美中不足的就是她走路不太方便，但他很喜欢帮助别人。

有一次，上语文课的时候，老师让写《这就是我》这篇作文，我忘带铅笔盒了，急得抓耳挠腮，她见我这么着急亲切地问：“你连自己都不会写吗？”我着急地说：“不是我不会写，是我忘带铅笔盒了。”只见，她立刻从铅笔盒里拿出一支钢笔说：“给你，你用吧。”我拿过笔感激的小声说：“谢谢你，老同桌。”她说：“不客气。”我们俩笑了，然后，又埋头写起来，我也帮助过老同桌。每次她有数学题不会的时候，我会耐心地给她讲解，直到她明白为止，有时候我还帮她拿书包，我们互相帮助。

我们班上有几个调皮的孩子，好说她走路像企鹅一样。一开始，她非常委屈，经常偷偷的流泪，如果他们继续说她走路像企鹅，她忍受不了了的时候就会爆发出了，近的话就踢他们一脚；远的话，就去追，边追边大声说：“叫你们在笑话我，欺负我。”我在一旁看得目瞪口呆，谁被欺负之后也会忍受不了的。

偶尔有时候我们也会为了一个问题而吵架，争得面红耳赤的时候，有的同学就说：“快来看啊，夫妻吵架了。”班长的声音是最高的，我非常生气地说：“我们是好朋友，不是夫妻。”他们还说的话，李怡宁就会追打他们，边说：“我们不是夫妻，是好同桌、好朋友，你们再乱说，我就告老师了。”

这就是我的同桌，一个又乐于助人又不想让别人欺负她的女孩子……李怡宁。

四年级同桌的作文 篇7

我的同桌是紧彩霞，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的。高鼻梁，红嘴唇。胖乎乎的小脸非常招人喜欢。她是一个心地善良，乐于助人的同学。

我们都应该知道，世界上总有一些遇到困难需要帮助的人;世界上也总有一些乐意伸出援手帮助他人的人。人与人之间无声的关爱，常常给我们心灵深处带来感动。

那是一天下午，在上第一节课，数学考试中。在我做几何的时候，当我要用尺子的时候，我却发现了我的尺子不见。还怎么去画图呢?这下我可急了，我一脸苦恼地想着该如何是好的时候。突然，我的同桌林彩霞已经把她的尺子折成了两段，一脸笑容地把另一半尺子给我。我怀着感恩的心对她说：“谢谢你”!就是她，总是在我最无助的时候伸出援手。

还有一天，这天的天气不是很好，天气闷热，天空乌云密布，云脚昏暗无比，过了一会儿，电闪雷鸣，狂风大作。很快便下起了倾盆大雨。当放学的时候，每个同学都撑着伞回家去了。只有隔壁班的小云和我同桌还在教室。这时林彩霞走出教室，看见了着急的小云同学，便关心地上前问：“小云，你怎么了?”小云着急地回答：“我的伞忘记带了。”这时，林彩霞将她的雨伞借给了隔壁班的小云同学。然而，第二天，林彩霞同学感冒了。心地善良的她总是处处为别人着想。

林彩霞同学这种乐于助人的行为和善良的品质真值得我们学习。

四年级同桌的作文 篇8

一直以为你是一个蛮横不讲理，不爱学习，一天只知道浪费时间的男孩，我没怎么和你说过话，可你的印象却很深刻。因为你总是在课堂上闹腾，仿佛就是一个长不大的小孩。

记得在初二换座位时，我多么希望我的同桌不是你，但恰恰

班主任让你和我坐同桌，担心以后你可能会影响到我的学习，便去向老师要求换同桌，可老师却对我说：“你的同桌是一个认真的好孩子，你和他同桌因该感到高兴，放心吧，他已不再是初一的那个捣蛋鬼了，他会好好学习的，在这方面你可要帮帮他啊！”听见老师这么温柔的回答，我半信半疑的答应了。

渐渐地我发现你确实变得和以前不一样了，在课堂上你会安静地听课不再吵闹，下课期间你也不会出去玩而是苦战作业。记得有一次，我俩都在座位上写作业，突然你停止了手头的笔，我注意到了便凑过去看了看，原来是你遇到了不会做的题目。我问：“你不会啊？不会你可以问我啊！这道题我刚好会。只见你不情愿的将作业本拿过来。”我知道那是你好面子，不好意思让我叫你吧。可在你听会了后脸上却露出了一丝笑容，这时我知道你已经融入学习了。( )

在我眼你，你应该算一个不一般的人，你的脸肥嘟嘟的，准确来说是一个胖子。你还是一个幽默的人，你坐在我边上，偶然会问出一些白痴性的问题，逗得周围的人以及我嘴角都会微微向上扬起，这样的小事时常发生便习惯了，现在分离了总觉得少了点什么。

我还发现你的想象力非常的强，想那些思维图，立体图你都能画出侧视图和俯视图。可这些对于我来说简直就是一个过不去的坎，我不知道怎么画可偏偏要学这些。不过幸运的是，我的同桌是你，每次遇到不会画的题目时，我就会想你请教。虽然表面上看上去是那么的不耐烦，不过你还是会认真的教我，直到教会我为止

现在初中毕业了，你我已不是同桌了，各自都奔向了不同的高中，但你的变化确实让我感到惊讶，原来那个不爱学习的捣蛋鬼变成了另一个人。真的为你感到高兴。

读一本书，等于交了一个好朋友。而有一个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏不是我们能选择的，但跟一个积极进取的人做同桌，却是一件幸运的事。

让三月的春风带去我的祝福，让天上的云彩，带去一声温暖的问候，你现在还好吗？