我最喜欢的三年级作文

我最喜欢的三年级作文汇编5篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我最喜欢的三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

我最喜欢的三年级作文 篇1

我最喜欢的玩具是蝙蝠战车，它是爸爸出差时在上海机场花了六十五元买的，这当然是因为我表现得非常好得到的奖励哦！当我看见摆在沙发上的蝙蝠战车时，兴奋地大叫：“谢谢爸爸，我爱你！”哈哈，我真是太高兴了。

它为什么叫蝙蝠战车呢？啊哈！顾名思义，它的形状就像一个展翅的蝙蝠。它那霸气的前脸上有一个雷达扫描仪，它还有着三发大炮，只要有敌人进攻，它就会用火力强大的炮弹去攻击敌人。大炮后面就是驾驶舱了，驾驶舱内足足可以坐五个人呢。驾驶舱后面有两个小尾翼固定在车上，看起来酷酷的。

每次和哥哥一起对战的时候，我总是会赢，因为我的蝙蝠战车会飞呀！

怎么样，我的蝙蝠战车是不是非常的酷呀！

我最喜欢的三年级作文 篇2

我最喜欢的人是我的妈妈，妈妈值得我喜欢一辈子。

我的妈妈总是在我最需要帮助的时候出现，那次我在做手抄报，一不小心把彩笔水弄到了画上，妈妈给我想了一个好办法，拿喷喷笔喷一喷不就好了，这样一来更是别有一番风格，我的妈妈真聪明，我给她点个赞。

呵呵，我的妈妈总是在我最难过的时候安慰我，我这次作文写的有些失败，垂头丧气的回到家里，妈妈鼓励我说：“没关系，我们再接再厉，不要放弃！”我有一个这样的好妈妈我真感到自豪。

我的妈妈非常宠我，就连我爸爸都得不到这般宠爱。我想养小仓鼠，小泰迪，妈妈都给我养了。我今天买根笔，明天买包黏土，妈妈也从未说过“不”字，妈妈可真好。

有一次，我心血来潮，忽然想去冰雪乐园玩，但那时已经10点多，妈妈下午一点还要上班，面对劳累的工作，妈妈不但没有拒绝我还快速的找出装备穿上衣服给爸爸打电话。爸爸一听要出去玩，生怕把我冻感冒，也立刻赶回来，我们一起来到了冰雪乐园一起玩了个痛快。

妈妈问我：玩的开心吗？我说好久都没玩得这么开心了。可是我虽然玩的开心了，妈妈却又感冒了。本来前两天的感冒就没有，现在更重了。妈妈为了让我玩的时间久一点，12点30才赶回来，回来之后，妈妈就去单位工作了，连午饭也没有吃上。

你们是不是也觉得我的妈妈是全世界最好的妈妈？

妈妈为了我几乎可以付出一切，我也爱我的妈妈，我要用自己的优秀报答妈妈的爱。

我最喜欢的三年级作文 篇3

我喜欢的水果有很多，比如：芒果、西瓜、龙眼、荔枝、石榴、苹果……其中我最喜欢吃的水果是荔枝，因为吃荔枝的季节是夏天，所以我现在很想吃。

荔枝的外形圆圆的，大小跟一个乒乓球差不多，它的外皮是凹凸不平的，摸上去有点刺刺的。

荔枝没成熟是绿色的，成熟之后是红色的，当你剥开它时就可以看到晶莹剔透的果肉。一剥开它的壳，甜甜的果汁都流出来了，舔一下好像喝了蜜糖水一样，荔枝的皮虽然粗糙，但是它的果肉甜美多汁，营养丰富。

荔枝有大有小，大的皮越薄，果肉更多，籽越小，果肉十分鲜美，令人眼馋；小的皮越厚，剥起来更难，果肉却更加甜，就会让你吃完一个还想吃一个，荔枝虽然好吃也不能多吃，吃多了会上火的。

我最喜欢的三年级作文 篇4

每个人都有自己的闪光点，只要留心观察就可以发现别人的闪光点。xxx是我门班的同学，也是我最好的朋友。他长着一双炯炯有神的大眼睛，短短的头发，长得虎头虎脑的。他上课时有一些小动作，被老师调到最后一桌。可他助人为乐的精神。深深感动了我。

事情还要从我三年级时说起。有一天，我和他一起扫地。扫完后我们一起回家。还没走出校门就下起了大雨我们就跑到门岗避雨，我心想今天爸爸妈妈都上班没人送伞给我。怎麽办呢？这时xxx从书包里掏出一把小雨伞说：‘”我们一起走吧“。一路上总是偏向我这边不让我淋湿，我发现了把伞往他那边推了推。可他趁我不注意又把伞向我这边。一直把我送到家。我发现他的衣服湿一大片。这件事让我深受感动。

看，这就是我的同学，一个助人为乐的同学。我也尽量帮助他，但我觉得我没有他做好。

我最喜欢的三年级作文 篇5

我上过很多堂语文课，这六七年几乎天天都有，一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味。不知从什么时候起，我对语文不甚在意。

于是看到题目的时候，我愣住了，后来便笑了。

我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大，所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。

但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知。

这节课刚上课，老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的不亦乐乎，看到他的动作的时候，我们全部愣住了。周围的嘈杂声全部化为了寂静。

“对不起，同学们。”开场白惊得我一下手滑，笔掉在了地上。不敢置信，最严厉的语文老师，如此清高的语文老师，也会对我们这些小孩子说对不起？我眨了眨眼睛，和别的学生一般静候下文。

“上节课上我说错了，护士节不是3月12号，而是5月12号。因为我搞错了日子，所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的'道歉声，我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。

不知是谁带头起的掌声，我们的教室被掌声淹没，那掌声响的似是要掀翻屋顶，为老师的可爱，也为老师的勇气。

后来他又鞠了一个躬，可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。

我的印象中他训了学生，即使是错了也不会像学生道歉，大部分的老师都是这样，于是我总是认为他和别的老师都一样，只会将气撒在学生身上，认为自己教学成绩不好，全都认为是学生的错。

接下来课上的十分温馨和融洽，难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师的看法，终于在四年级结业的时候，语文是考的全班的最高分。这堂课改变了我，也改变了很多人，全班的平均分明显提高。

这堂课是在掌声中结束的。

这堂课成了我最喜欢的一堂语文课。

也许是因为这两次鞠躬，亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离，它在我对语文课无数不多的记忆中留下了深深的烙印。