初中记叙文

初中记叙文精选15篇

相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家收集的初中记叙文，欢迎大家分享。

初中记叙文1

天下人都哭过，都流泪过。在男孩们眼中，哭是一种很丢脸的表现;在女孩们眼里，哭却成了解决问题的方法。

我是女孩，自然也很爱哭。在生活之中，哭有了它的价值。男孩很怕女孩哭，女孩一哭，男孩就会不知所措，乱了阵脚。所以，哭也成了女孩对付男孩的秘密武器。但是，哭来到大人们眼中，却变了味，大人们特别讨厌小孩哭。小孩一哭，他们就显得特生气，好像自己从没哭过似的。我不敢当面对他们说，因为这样就有些没大没小，他们又会说我不尊敬长辈了。

每个女孩小时候都特爱哭，长大后就会认为“哭”很丢脸，不知不觉的将“哭”遗弃。

在我幼稚的心灵中，哭可以发泄烦恼，可以让我把一切苦恼的事通通抛之脑后。我爱哭，是因为我觉得生活中有无数个不公平，哭就可以打抱不平。在平时的生活中，我常常哭，为了一切而哭。看电视的时候，我为那些为了革命，为了全中国的解放而牺牲的人而哭;为那些身患绝症还不屈不挠的人而哭;在生活中，我为那些苦命的人而哭;为那些受到压迫的人而哭;我也为自己而哭，为自己所受到的委屈而哭;为自己所受的痛苦而哭;为心中的不快而哭;小兔死了，我要哭;小草残了，我要哭……

每当泪水划过我的脸颊时，我总会想：我这次是为了什么而哭，这样哭有没有意义，这样哭值不值得。

生活虽然是五彩缤纷，多姿多彩的，但也充满了坎坷。在人生的道路上，每走一步都要万分小心，否则就会落入深不可测的陷阱之中。在困境里，想要提高胆量，我想，没有比哭更可靠的了。也许，哭可以使你重新振作起来，爬出陷阱。

哦，我明白了;哭时好时坏，但也不是毫无作用，总而言之，“哭”在我的生活中必不可少。

初中记叙文2

家是什么？是难舍的亲情，是温馨的家儿，是亲爱的父母，在这里，有父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空，，儿女用孝顺为父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的父母对孩子的爱。

傍晚时分，放学铃声如期而至，匆匆收拾了书包准备回家。去车棚牵了车，出了校门就跨上自行车，迈动早已冻僵的双腿使车子动起来。寒风调皮极了，一个劲地往我袖口、衣领里钻，“真冷啊！”我喃喃道，把手插进口袋，蜷缩着身子，骑着单车，回到了家里。

一踏进家门，迎面扑来的暖流散布我全身，原本“咯咯”作响的牙齿此时也安分了下来。家真温暖！“啪嗒啪嗒”我换上了笨重的绒毛拖鞋往房间冲，放下书包就一股脑儿的冲向厨房。此时，桌上放着一杯热牛奶，乳白色的牛奶在杯子里缓缓的旋，还冒着热气。“咕咚”我大口地喝下牛奶，“啊！味道真好！”就像有一股暖流随着下咽的牛奶流遍我全身，融化了我冰冻的每一根神经。这是家的味道，有家真好！

初中记叙文3

樱花瓣依旧飘扬在这绚丽的3月，而在樱花的雾中却只剩下一个背影，迷离而忧郁地靠在最高的树下，眼神空灵，似乎一直在想着什么……

那背影叫凌，是个占星师，每年的3月，人们都会看见这个背影，在樱花雾中虚无地飘荡着。而当星星陪着月儿撒满了天际，他总拿起那纵星杖，呼来千万繁星，却一个人在痴痴地笑，似乎在他身旁还有着一个人……

其实，凌一直在等待，等待在樱花雾中他迷失的那个人。他觉得，在这美丽的3月，没有她的琴声将会逊色不少……可是，直到星星一次次落下，樱花也渐渐停止了飞舞，霰雪鸟停止了那破空的鸣叫，伊人还未出现……

凌在千年前，当他还是草样年华时，认识了澈。记得那一天也是3月，凌来到了他最喜欢的樱花林中，独自吹着萧，悠扬却伤感。而当萧声渐至高潮时，在花海的对岸，突然接上了一阵琴声。是如此的巧妙，如此自然。饱受无奈的凌知道，他等待千年的知音来了，他吹着萧，慢慢地靠近那神秘的琴声。终于在穿过最后一片花雾时，她出现了！

她飞扬在空中，手中的琴在空中悬浮着，无数蝴蝶随着琴声围绕在她周围，飞舞着……火红的秀发被风轻拂着，樱花随着柔风灌满了她的长袍……

凌呆住了，不只是她的美，最重要的是那女孩身上无处不透着与他相同的气质！

萧声，琴声，从此不绝于耳……余音绕梁千日，又怎能绝呢？

每当月夜，凌总挥舞着他的纵星杖，唤来千星，在澈的头顶不断地盘旋着……幸福一直环绕着他们，可危机也潜伏于中……

澈有着如火的发，而凌的则是洁白得无一丝杂色，这就注定了他们今生有缘无分！

“澈，我必须走！不然你会被杀死的！”

“不，凌，不要……”

最终，凌还是走了，走时没有一滴泪，只是心被荆条狠狠地绞着，泪水淌回心中，如盐水又洒在了伤口上。但，他必须走！他相信，有时离开也是一种美丽！

世事弄人，澈回到家后也死了，被人逼死的，她的家人绝对不允许她败坏他们家族的名声！

凌知道后，又回到了这樱花林，这不该出现的地方！

或许，凌不该走！或许，他们根本不该遇见！

但天总没有情分，而留给凌的，只有遗憾……

凌一直在回忆，没有停下的回忆着，他希望，来生他能珍惜。不要让错过再成为遗憾……

澈的梦境一直在撼动着凌的心，从此天把灰色的雨藏在了怀里，雨提醒着凌，遗憾着……

遗憾，依旧浸淫着这个樱花开放的季节。远方的地平线上，一直有着这样一个灵魂，他在痴痴地等待着，等待着那颗星的落下，等待着那个人的归来……

或许，这是人世最大的遗憾吧！

或许，当时空定格在这一瞬间时，才是最美的境界！

初中记叙文4

2月29日天气：晴 心情指数：好

今天是朋友小亦的生日，我不知道送什么东西给她，我也不知道她喜欢些什么。她说过很喜欢过生日，因为可以收到很多生日礼物，那我也应该送些礼物给她吧？可送便宜的却送不出手，而送贵点的嘛，自己有没钱，真是懊恼。对不起了，小亦，只能祝你生日快乐了，朋友我真的没钱，不过我有心，希望你能听到我的祝福。

原来将心情写在纸上，可以吐露很多。

3月18日天气：小雨 心情指数：差

好不容易才熬到了星期天，扭伤的手也差不多愈合了，以为又可一重返基地—篮球场上练习打篮球了，（因为学校要举行篮球比赛，所以要练习）心里别提有多高兴，我喜欢打篮球，我觉得打篮球有益身体健康，还能发泄情绪呢，但天公偏偏不作美，就在周日下起雨来，把我苦苦等待的机会给破坏了，雨下得不大，更是难为，唉，怎么不让暴风雨来得更猛烈些呢，这样我们就不用上学了，不过我也知道那是不可能的事，我们这个时代的中学生，已算是可怜的了，每天都得埋头于书海之中，说是为了家里人，为了学校，为了祖 ……此处隐藏3446个字……上积极发言，作业的正确率也提高了不少。

再次，我在课上大胆发言，战胜了自己的胆怯。我一贯比较胆小，虽然脑子里已经有了一个答案，但总是不敢站起来发言，害怕自己说错别人会嘲笑我。老师多次的关心帮助，给了我战胜胆怯的信心，我终于鼓起勇气大胆发言了。

虽然学习生活有了新飞跃，但我也存在很多不足。比如，在学习上不够细心仔细，尤其在考试中做完试卷不仔细检查，总是犯不该犯的错误;在语文阅读方面，不深入理解文章内容，总是在概括主要内容与理解句子上失分。

在今后的学期中，我一定要总结经验和教训，更加刻苦努力学习，以更好的学习成绩回报老师和母校，做一个出类拔萃的好学生!

初中记叙文11

春风尚好，吹皱一池春水，记忆是层层荡起的涟漪。

春花秋月已成晚风残阳。

那些似锦的鲜花都已在狂风暴雨中散落满地，残留的枝叶只在惆怅感伤。昨日的富贵繁华竟是过眼云烟，霎间灰飞烟灭；昨日的夭夭桃花，今日已成狼籍残花，纷纷飘坠入水，随波逐流；昨日枝头傲然迎风的花朵，今朝片片散落，如断连的珍珠，如击碎的珊瑚，再也凑不成完整的花朵。“林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水常东。”李后主唏嘘哀叹，黯然神伤。从那以后，春花秋月也不再是美景，只能徒增他的亡国之痛，所有的一切不堪回首却历历在目……

黄昏，起风了，乌云吞噬了天边最后一屡残霞。今夜，一定又是狂风暴雨吧，枝头的花明天又该散落满地吧！莺歌燕舞印出苍茫与绝望。

“力拔山兮气盖世”的神话，在一夜间成为笑话。眼睁睁地看着西楚霸王吟唱“虞兮虞兮奈若何”后拔剑自刎却无能为力。

放眼大好河山，却在楚汉相争中破灭。广袤无垠的苍穹，竟失去一只雄鹰翱翔的领域，那份擎天憾地的力量，在无奈中显得如此苍茫，仿佛那遥远的残垣断壁……

火烛燃去了一段尘封的记忆，沉烟却撩起了一丝残逝的悲情，在他的梦里，失去了国失去了家，都只是因为他们忘却了……

我们的天空还很湛蓝，我们还在滑翔。穿越了历史的峰峦，我们也该记忆点什么！

后记：又是一年春到来，那温柔的春雨将池中荡起的涟漪延的更长更美！

初中记叙文12

夏天的天气真炎热。太阳无情地照射着地面，柏油路也显得特别枯燥，就连树上的叶子也摇摇欲坠，再加上知了的“知知”叫声，就显得更为烦闷了。

街上的人少得可怜。在公共汽车上，乘客们也热得不愿多说一句话。

车到了一站又一站，似乎大家都车上挤满了人似乎大家都不愿意下车被烈日炙烤。

车子又到站了，这回上来一位七八十岁的老军人。他见没有位置，就站在那里。坐在一位戴着墨镜的青年旁的一位小女孩对她妈妈说：“妈妈，怎么没有人给这位老爷爷让座呢？”另一位阿姨也插嘴道：“是啊！现在的青少年真是没有同情心啊！”这时，那位戴墨镜的青年突然转过头来，说：“老爷爷，请坐我的位置吧！尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是我们每个人的本分。”老军人推脱不了，就只好坐了下来。这时，车子又上了一位小女孩。刚坐下来的老军人对她说：“小妹妹，你坐这儿吧！”小女孩奶声奶气地说：“谢谢老爷爷，我不累，您坐吧！”但老军人总是为别人着想。他刚想站起来，一个急刹车把他给摔倒了。那一刻，大家都惊呆了！不仅仅是因为他摔倒了，更是因为大家都看见了老军人的右脚裤筒只是一根铁棍。大家都为自己没有让座而感到惭愧，连一个残疾人都先人后己，关心他人！

在车外，丝丝微风迎面扑来，不再那么炎热了！

初中记叙文13

终于摆脱了对母校的魂牵梦扰，拨开生命又一个岔路口的荆棘，看者眼前又一个充满挑战的，充满希冀的可能非常艰辛旅途，我迈出坚定的一步，踏在落日的余辉下，我，凝望，深深凝望，路的最前端，那通往另一个知识殿堂的大门……

以一个完美的结局――全镇第一结束小学学习我很兴奋，这将成为我人生的一个里程碑，它会被我受用一生――因为我不会忘记这顶桂冠是怎么来的。

对以后的生活、学习我充满信心也充满渴望和期待。因为，我，长大了。我再也不是以前那个稚气未脱的黄毛小子，也不是以前那个等待和依赖别人的孩子。因为，我是初中生。步入初中的大门，我还有很多毛病和习惯要改正。我不能再像以前那样随意妄为、我行我素，要学会适可而止因为，我是初中生；我不能像以前那样马马虎虎，为人处事要谨小慎微，因为我是初中生；我不能像以前那样莽莽撞撞，要三思而行，因为我是初中生……

今天，我开启了希望的心扉，展望未来，我坚信，我的明天会更辉煌，因为：我是初中生！

初中记叙文14

充满激情的绿色由它托起，拿激情的绿色标志着爱的宣言。

充满亮丽的色彩由它托起，那亮丽的色彩展示着奉献的画篇。

是它将生命的一切哺育着，是它将生命的情怀飘动着，是它将生命的点滴漂流着。

乌黑的纵条，毫无顺序地伸进那松软发香的泥土，奋力地扎着，去寻找那晶莹的水滴。像巧克力一般，幽香，带来无尽的回忆。像按钮一般，重要，带来漫长的光明。像母爱一般，忠厚，带来无言的关爱。

蒙络的枝条需要它输送那生命的源泉，鲜嫩的绿叶需要它精神的支托，艳丽的花朵也需要它那坚牢的支持。每一个生命都需要它那无边的幻想。它则默默无闻地在地底下输送着每个生命所需的关怀。人们看不见他，却在享受蒸腾的弥漫水汽。人们看不见他，却在称赞花瓣那润泽的色彩。没有人会去欣赏它，没有人会去赞美它。

在古代诗人的眼中，他也只不过是不值得一提的东西。回味无穷的诗歌上，听到的只是“客色青青柳色新”“一枝红杏出墙来”“松枝一何胜”的诗句。多么顽固的根啊！它何时想过去钻出土壤，让人去欣赏它。它何时想过给自己添上斑斓的色彩，让人去赞扬它。只要它一钻出土壤，换来的只会是那树木的倒塌，树木的枯萎。换来的只会是众人的叱咄。树根把人们一切的欣赏，一切的赞美，让给了那一些枝叶，那一些花朵。自己则默默地在底下，工作着……

我们应该朝着根的方向发展，把没一丝奉献，赠给每一个需要关爱的人。

那顽强，那坚韧的根，是那奉献的标志。

奉献的根，寄托着美好的梦想，舒畅着天空的湛蓝……

让奉献走进心灵，让奉献走进世界！

初中记叙文15

十五年后，那个天真烂漫的小女孩柳青，出落成了亭亭玉立的大姑娘。方圆几百里，无人不知柳青的美貌，更无人能与她相比：一头秀美的长发，一对会说话的眼睛，睫毛总像花蕾似的搭着。她只要微微一笑，就有一大群人要被她的美貌所降伏。

她长大了，是个博学多才、倾国倾城的姑娘了。但她仍然不明白，父亲是谁，还有母亲脸上那种怪怪的表情。

她开始思念从未谋面的父亲，想他是否还活着，究竟是什么人，为什么母亲一听到父亲表情就不自然了，为什么……一连串的问题随之而来，少女柳清，日夜思念父亲，她不再安心于平静的生活。一大清早就出门，四处打探父亲的消息，将从邻家听来的一丝一毫琐碎的消息努力拼凑成一个完美的故事。她还多次想象，父亲有宽宽的脸，慈祥的眼睛，高挺的鼻梁和会笑的嘴巴，可怜少女的一点遐想却得不到证实。