首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 话题作文 字数作文 作文素材

记叙文作文

时间:2025-03-29 16:15:47
【热门】记叙文作文汇总6篇

【热门】记叙文作文汇总6篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的记叙文作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记叙文作文 篇1

如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就更难写了。人们称好的的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:①画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与内容无关的口喊,这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了的主题。

下面介绍几种作文结尾方法:

1、祝愿法

的结尾,表达作者的祝愿、愿望,如朱德的《回忆我的母亲》的结尾:“愿母亲在地下安息!”就是这样。

2、评议法

记叙文结尾,篇末往往有个简短的评议或评述。例如臧克家的《闻一多先生的说和做》就有这样的结尾:

闻一多先生,是卓越的学者,热情潮湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

他,是口的巨人。他,是行的高标。

3、扣题法

的结句与标题呼应相扣,例如老舍的《济南的冬天》的结尾,就用了这样手法。请看:这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,象地毯上的小团花的小灰色树影,这就是冬天的济南。

4、道具法

始终贯穿着某一件事物,并以这件事物作为故事的终结。例如江耀辉的《红军鞋》:

“幸好除了子弹打的那个洞以外,别处还没有破,我赶忙把它脱下来,磕掉泥巴,又挂在腰上。”这个结尾就以贯穿始终的红军鞋作为故事的终结。

5、终结法

的结尾,把故事的终结交代给读者,以此来作为故事的结尾。如罗广斌、刘德彬、杨益京三人写的《挺进报》的结尾就是这样:

“革命同志以无比的机智战胜了敌人,保全了党组织。”这个结尾就交代了故事的终结。

6、直抒胸臆法

结尾,作者毫不掩饰地把自己的希望和内心感情直接写出来。如碧野的《天山景物记》就是这样结尾的:

“朋友,天山的丰美景物何止这些,天山绵延几千里,不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊,处处有奇丽的美景,你要我说可真说不完。如果哪一天你有豪情去游天山,临行前别忘了通知我一声,也许我能给你当一个不很出色的向导。不过当向导在我只是一个漂亮的借口,其实我私心里很想找个机会去重游天山。”这个结尾就表达了作者的希望。

7、烘托法

结尾把环境气氛加以烘托,给人更强烈更深刻的印象。如杨沫的《坚强的战士》就是这样结尾的:

声音开始是林红一个人的,以后变成几个人的,再以后变成几十个、几百个人的了。这口号声越来越洪大,越壮烈,越激昂,好象整个宇宙充满了这高亢的呼声。

8、推测法

结尾时,对文中所写的人和物想作个交代,但又没有确凿根据,或者就是为了制造一种悬念,于是就用了推测法。例如《孔乙己》的结尾:

“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”句子的'“大约”二字即说明是推测了。

9、对比法

结尾时,把人物或事件的几个方面进行对比,使之更加鲜明突出。例如马克·吐温的《竞选州长》的结尾:

“你的忠实的朋友——从前是个正派人,可是现在成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子诡讹诈专家的马克·吐温。”

10、绘景法

以描写景物作为结尾。如杜鹏程的《夜走灵官峡》:风,更猛了。雪,更大了。

11、时空法

结尾处点明时间或地点。如《海市》:那真实的海市并非别处,就是庙岛群岛。

12、怀念法

结尾处表达出深厚的怀念之情,给人们留下不尽之思。如方纪的《挥手之间》就在结尾处表达了这种感情:

十几年来,延安机场上送行的情景常常出现在眼前:主席站在飞机舱口,用坚定的目光望着送行的人群,用宽大的手掌握住那顶深灰色的盔式帽,慢慢举起,举起,然后用力一挥,停在空中在他面前,无数的战士正朝着他所指的方向奋勇前进。

13、意外法

结尾,使人感到出乎意料。如莫泊桑的《项链》:

唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎

14、总结法

结尾处把全文内容作个总结,有的还把全文的中心思想归纳出来。如马识途的《我们打了一个大胜仗——四川抗洪救灾记事》的结尾:

四川的党政军民,在这次抗洪救灾向自然作斗争的总体战中,为了抢救国家物资和人民的生命财产,他们公而忘私,国而忘家,置个人安危于不顾,充分发挥了人定胜天的无比威力,打了一个大胜仗!

15、呼吁法

结尾,向读者发出呼吁。如鲁迅先生的《狂人日记》:

没有吃过人的孩子或者还有?

救救孩子

16、照应法

结尾时,为了使前后呼应,中心明确,线索清楚,结构紧凑,常常要对前文加以照应。照应题目,照应开头,照应线索,照应主人公。如戈果理的《泼留希金》。结尾时就照应了主人公:

现在站在乞乞科夫面前的,就是这样的人!

《变色龙》的结尾就照应了开头:

“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。

17、特写法

在结尾处,把文中所写的人物用“特写镜头”描写出来。如《草地晚餐》的结尾:

夕阳把草原映得更加光辉灿烂。总司令那稳健的身躯,犹如一株青松,在阳光照耀下,显得更加巍然高大。

回眸一笑百媚生——结尾技巧

1、自然收束

不论哪种文体的,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去突出含义丰富的象征形体,这样的结尾方法为“自然收束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快,朴实无华,应在中考作文中得到广泛运用。

一般来讲,自然结尾法有如下几种主要的表达形式:

(1)叙述式。写人记事结束,也随之结束。

(2)描绘式。在写人记事作品中,以对人物的动作、语言的描述来收束全文。

(3)说明式。在说明文中 ……此处隐藏991个字……字碑头字皆满,功过留于后人评。”碑虽无字,却完整地记下了她的不凡,青史依旧为她长留。在那看似空白无字的石碑上,却无限延伸了她——那个唐朝女皇的博大与智慧。她用责任在青史上留下了浓墨重彩的一笔。

她将责任深深根植于她的灵魂之中,使她的.灵魂上升到一个全新的高度。身虽死,却留得一缕香魂,穿越千古,感动无数……

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最灿烂的;萋萋芳草,我采一束最绿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——责任。

也许我们不是那漫漫长夜中指引方向的北极星,不是那预告东方将白的启明星,甚至不是那划破天际、刹那绚烂的流星,我们渺小的承担不起重大的责任,但我们依旧能为这世间的生灵投射所有的光芒——即使它如此渺茫。

责任不在于大小,只要你心中有责任感,灵魂中存在着责任,便已足够。

挑起责任的人生才完美,肩负天地的人生才壮观,站在高处的灵魂会使你的心更加明澈。无论身居高位亦或是平凡渺小,请让灵魂站在最高处!

记叙文作文 篇4

家是摇篮,家是温暖的怀抱,家是我们的避风港。有家就有爱。

我有一个温暖的家庭,那个家庭让我快乐、健康的成长。然而正因为是这样,在这个庞大的保护伞下成长的我,没有任何困难。我拥有爸爸、妈妈和姥姥姥爷的疼爱,甚至那种爱是一种溺爱。这种爱使我不知道怎样与社会交流。一遇到点困难就不知所措,急的在原地哇哇大叫。我突然感到这样的我太幼稚。我应该去学着成长。记得有一次,我们一家人吃早饭,我在卧室像昨天晚上那到没做上的难题,我记得都快哭出来了。姥姥让我赶紧吃饭,姥爷听从姥姥的话给我把饭摆好。爸爸在卧室给我研究那道题,妈妈在二楼给我拿衣服准备上学,我在餐厅半吃边哭,嘴里说着不清楚的话语。一家人都在围着我转。好不容易把我打发走了,结果我刚到学校门口,又想起忘了拿一样东西,我又急忙返回去拿上那样东西。到了学校后已是8点10分,快走到教室门前时,刚好碰到了我们的`英语老师,她问我怎么迟到了,这可不是我以往的风格。说句真心话,我从小到大就迟到过这么一回,这下可糟了!我没有多想就向老师道歉,请求她原谅我。她很快就原谅我了。我想她原谅我的原因可能是因为我平时没有迟到的现象吧,就迟到了这么一回,她也就原谅我了。哎!“真是大难不是必有后福啊”。

中午放学时,姥爷去接的我,回来的路上。老爷问我:“闺女啊!咱以后可要抓紧点时间,幸亏是早上,你起来的早,这要是中午的话时间更紧,我看你到时候怎么办喽!"姥爷笑着对我说。我默不作声,脸渐渐地红了。回到家后,餐桌上摆满了我爱吃东西,一家子在一起吃团圆饭,真是不错哎!

在饭桌上,我给长辈夹菜,长辈们说我长大了!我从那一刻起觉得原来长大的感觉这么好啊!是的!我长大了,永远也不是那个纯真懵懂的孩子了!

记叙文作文 篇5

有一个地方充满欢笑;有一个地方充满关心;有一个地方……那地方就是家,世界上最温暖的地方。

盼了一个星期,终于盼到了周五,终于可以在家中好好休息一番了。我一边幻想着,一边将作业本、练习册什么的胡乱的“丢”入书包。然后背上书包一路小跑冲出了学校,踏上了回家的路……

“呼~~”一阵风刮过,夹杂着一股浓浓的饭香,于是走在大街上的我便会想到,家中老妈一定做好了一桌美味佳肴正等着我回去吃呢。而每每一想到这里,我心中的烦恼便会被抛到九霄云外去……

“老妈老爸,我回来啦!”“回来啦!饭马上就做好了。”“今天吃什么肉菜呀?”“就知道吃,今天你爸给你做了红烧红绸鱼(一种软体无骨鱼)了!”“太好了!”一阵狂欢后,我回到我屋里放下书包。这时,从我一进家门开始就一直跟在我身后的小泰迪“阿福”,一下子蹿上前来,激动的又扭屁股,又摇尾巴的'。还把它那小西瓜般(一点也不夸张)的头在我的校服外套上蹭来蹭去,那样子,实在惹人喜爱呀……

在家中,时间总是过得飞快,眨眼间便到了周六的晚上。每个周六的晚上,我家总是最热闹的,把整栋楼的居民都吵得睡不成觉。夜,静悄悄的,一屋子暖暖的灯光使我们一家都沉浸在幸福之中。我们三人坐在大厅中的沙发上,我被爸妈夹在正中间手里拿着一堆零食,妈妈在我右侧啃着“周黑鸭”,爸爸在左边把玩着核桃。没有烦恼,没有忧郁,我们在这短短几个小时的时间里畅所欲言,阿福在一边啃着“鸡肉片”。那洋溢在空气中的爱意,是我心中感慨生活竟是如此美好,家竟是如此温馨……

鸟儿有巢,虫儿有穴,人类有家。累了,就回家歇着;困了就回家躺着……

家,一个并不很大的空间,但就是这有限的空间,让我们懂得了什么叫爱,什么又叫做幸福……

也许,在不久的将来,我工作了以后,我不能天天回家,但,曾经在家中度过的每分每秒的美好时光,都将永远是我记忆中最深的地方……

记叙文作文 篇6

“小菲,过来喝点奶吧,香香甜甜的奶可好喝了!”带着满脸笑意的妈妈对正在玩耍的小菲说道。天真的小菲一听有奶喝,想也不想,伸手就接过奶瓶往嘴里放去。站在一旁的我一看可是感觉有点不大对劲:平时奶的颜色应该是乳白色的,今天的奶怎么变颜色了,看起来有点灰白色的。我扭头去看妈妈,而妈妈脸上的表情十分的正常,没有一点异样。咦,今天小菲喝的奶里加了什么?

过了一会儿,小菲喝完奶跑到里屋去玩了。趁着这个空隙,我拿起她的奶瓶,将里面剩余的奶滴了几滴到我的嘴里。妈呀,这奶甜里带苦,真不好喝。这苦味我好象有印象呀!对,就是昨天小菲喝的药味。妈妈是把小菲的药加入奶里让她喝了。

前天小菲有点发烧,到医院一看说是嗓子发炎,需要吃药。而据叔叔所说,喂小菲喝药那是十分艰难的一件事,往往需要两三个人来协助完成。就在昨天,我就亲眼见识了小菲喝药的场景:妈妈抱着小菲,叔叔拿着勺子喂,婶婶在一边按住小菲的手和脚,而我在一边也是忙个不停,要给叔叔递水拿纸。而小菲呢,则是哭的惊天动地,小脸憋得通红,眼泪刷刷直流。这样强制喂药的结果是有一少半药都撒了出来,而且还容易让小菲呛着。

后来,只要是家里的任何一个人手里拿着勺子和小碗,小菲一看见,都会哇哇的哭起来。最后,叔叔就说把药掺在小菲平时喝的奶粉里,趁她不备,哄骗她喝下去。这不,就上演了刚才的那一幕“骗局”。

而在这个“骗局”里,我也是承担和扮演有一定的角色的。

这不,又到了小菲吃药的时间了,妈妈又拿着掺了药的奶过来让小菲喝了。而这次小菲拿起奶瓶喝了一口后,就把奶瓶扔到了地上不喝了。估计是妈妈这次奶和药的比例没有调和好,让小菲尝到了药味。于是,我就捡起地上的奶瓶对小菲说:“小菲,姐姐去把这里的奶倒了,再给你换新的`。”

过了一会儿,我把又加了一勺奶粉的奶递给小菲,并用甜的发腻的声音对小菲说:“小菲,来,来喝甜甜的奶了。”这次,小菲尝了一口后,咕咚咕咚,不一会儿就把一瓶奶给喝完了。

我的话:今天晚上是我和妈妈呆在西宁的最后一个晚上了,明天晚上我们就要坐上火车回家了。和妹妹小菲相处了二十天的时间,让我有点舍不得了。这一分别,估计我们会有很长的时间又见不到面了。不知小菲妹妹的印象里会不会留下我的样子?

《【热门】记叙文作文汇总6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式